I Congreso Iberoamericano de Educación Social en Situaciones de Riesgo y Conflicto

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I Congreso Iberoamericano de Educación Social en Situaciones de Riesgo y Conflicto

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Características:
  • Fechas de realización: Del 07 de mayo de 2014 al 09 de mayo de 2014
  • Horario:

    Días 7 y 8 de 09.00 a 14.00 hrs y 16.00 a 21.00

    Día 9 de 09.30 a 14.30

  • Duración: 25 Horas
  • Número de plazas: 350
  • Fechas de inscripción: Del 12 de diciembre de 2013 al 30 de abril de 2014
Objetivos:

Crear un espacio de convivencia internacional e iberoamericano entre la Academia, profesionales y estudiantado de los diversos campos intervinientes.

Conocer y profundizar sobre realidades de la Educación Social en riesgo y conflicto, desde distintos enfoques en Infancia y juventud; Delincuencia y medio penitenciario; Género y mujeres e intervención comunitaria.

Crear un espacio conjunto de trabajo entre las administraciones y entidades públicas y privadas para el reconocimiento y mejora de las necesidades y promoción de la ES con estas poblaciones y ámbitos.

Crear o potenciar redes iberoamericanas con perspectiva socioeducativa, de modo que fortalezcan la Pedagogía Social/Educación Social en la comunidad universitaria.

Generar conciencia social sobre un ámbito poco tratado e invisibilizado, reflexionando y proponiendo medidas de mejora de acción socioeducativa con estas poblaciones.

Destinatarios:
  • Estudiantado: Estar matriculado en cualquier nivel de enseñanzas universitarias, preferentemente la acción está dirigida a estudiantado de las titulaciones de Educación Social, Pedagogía, Trabajo Social o Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, de Universidades de la Comunidad de Madrid y del resto de universidades nacionales e internacionales, además de estudiantado de familias profesionales afines.
  • Profesorado: Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid de las titulaciones de  Educación Social, Pedagogía, Trabajo Social y Psicología. Igualmente está dirigido a profesora de las Universidades de la Comunidad de  Madrid y al resto de universidades nacionales e internacionales, además de profesorado de familias profesionales afines.
  • Personal investigador de ámbito pedagógico, sociales e institucionales de centros científicos, universidades y posgrado.
  • Personal profesional: Profesionales del ámbito de la educación social o afines. Preferentemente estará dirigido a los ámbitos relacionados con personas adultas y mayores, género y mujeres, ámbito penitenciario, infancia y juventud e intervención comunitaria.
Contenido:

Miércoles 7 de Mayo de 2014

 

9:00 h. Recepción y entrega de documentación

9:30  h. Inauguración Oficial

Dª. María José Fernández Díaz. Decana de la Facultad de Educación de  la Universidad Complutense de Madrid.

Director General. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Dª Mª Rosario Limón Mendizábal. Directora del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

10:00 h. Ponencia Inaugural 1

Una mirada sobre los derechos sociales desde la Defensoría del Pueblo.

Dª. Concepció Ferrer i Casals. Adjunta Segunda a la Defensora del Pueblo.

10:45 Ponencia Inaugural 2

Ante la crisis, respuestas de la profesionalización en Educación Social

D. Juan Sáez Carreras. Catedrático de Pedagogía Social. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Murcia.

D. José García Molina. Dpto. de Pedagogía de la Universidad de Castilla la Mancha.

11:30 h. Descanso. Café

12:00 h. Mesa dialogada

Respuestas a los retos de los nuevos y viejos conflictos sociales desde la acción social y educativa

D. Xavier Úcar Martínez. Catedrático de Pedagogía Social. Dpto. de Pedagogía Sistemática y Social de la Universidad Autónoma de Barcelona y Presidente de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS).

D. Alberto Fernández de Sanmamed. Presidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES).

13:00 Ponencia temática. Línea Personas Adultas y Mayores

Educación de Personas Adultas y Mayores: Espacios vitales y Oportunidades inclusivas.

Dª. Mª Josefa Cabello Martínez. Dpto. de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad Complutense de Madrid.

 

16:00 h. Ponencia temática. Línea Animación e Intervención Comunitaria

Hagamos de nuestro barrio un lugar habitable: ideas y experiencias para la praxis comunitaria en una realidad diversa.

D. Carlos Giménez Romero. Catedrático de Antropología Aplicada  del Dpto. de Antropología de la Universidad Autónoma de Madrid.

17:00 h. Mesas Temáticas

Línea Ámbito Penitenciario

Mesa temática: Acción socioeducativa en el Medio Penitenciario

Posibilidades y límites de la acción socioeducativa en prisiones.

D. Fernando Gil Cantero. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

Centros de Inserción Social y medidas alternativas a la prisión.

Dª María Cristina Mayordomo Benedicto. Directora CIS Victoria Kent en Madrid.

La Educación en las prisiones de Brasil. Un proyecto actual.

Dª Ires Aparecida Falcade-Pereira. Dpto. de Pedagogía de la Universidad Federal de Paraná (Brasil).

¿Es posible una intervención educativa eficaz en el medio penitenciario?

Dª María del Mar Lorenzo Moledo. Dpto. de Teoría da Educación, Historia da Educación e Pedagoxía Social da Universidade de Santiago de Compostela.

Línea de Género y Mujeres

Mesa temática: Violencia de género y Educación

Violencia de género en parejas jóvenes.

Dª Vicenta Rodríguez Martín. Dpto. del Derecho del Trabajo y Trabajo Social y Decana de la Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina de la Univ. De Castilla la Mancha.

Prevención de violencia de género, prevención de violencia sexual y educación en igualdad.

Dª Sara Vicente Collado. Comisión para la investigación de malos tratos a mujeres.

Resiliencia en las mujeres víctimas del conflicto armado,

Dª Andrea  Simmonds Tabbet, Dpto. Educación y Pedagogía de la Universidad del Cauca (Colombia).

Paola F. Zurbarán. Psicóloga. Coordinadora del programa Andaluz de Atención Psicológica a Mujeres Menores de Edad Víctimas de Violencia de Género por parte de sus Parejas. AESIM. Instituto Andaluz de la Mujer.           

Línea Animación e Intervención Comunitaria

Mesa temática: Escenarios y ámbitos para la intervención comunitaria

El hábitat y la relación entre la estructura urbana y social.

D. Mario Tancredi. Docente de Arquitectura en la Universidad La Salle de Bogotá. Grupo "Diálogos en arquitectura"

Reflexiones analítico-teóricas sobre la comunidad en América Latina en los últimos 60 años.

D. Juan Carmelo García. Instituto de Estudios para América Latina y África (IEPALA).

Comunicar para transformar, transformar para comunicar. Comunicación, intervención y transformación social.

D.Victor Manuel Marí Sáez. Dpto. de Marketing y Comunicación de la Universidad de Cádiz.

Línea Infancia y juventud

Mesa temática: Propuestas metodológicas para la intervención socioeducativa en la infancia y juventud

Justicia restaurativa e intervención socioeducativa con adolescentes infractores en Latinoamérica.

D. Jairo Alberto Martinez Idárraga. Fac. Derecho de la Universidad Libre (Seccional Pereira) Defensor Público en Infancia y Adolescencia de la Regional de Risaralda.

Metodologías innovadoras para el trabajo con adolescentes y jóvenes.

D. Luis Aymá González. Fundación Tomillo- Dpto. de Métodos de investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

Animación juvenil para la dinamización comunitaria: herramienta de desarrollo comunitario.

D. José María Fernández Burgaleta. Educador Social especializado en Juventud.

18:15 h. Descanso. Café

18:45 h. Simposio Comunicaciones

                        Línea Ámbito Penitenciario

                        Línea de Género y Mujeres

                        Línea Animación e Intervención Comunitaria

                        Línea Infancia y Juventud

                        Línea Personas Adultas y Mayores

20:00 h. Fin de la Jornada

 

Jueves 8 de Mayo de 2014

 

9:30 h. Ponencia temática. Línea Ámbito Penitenciario

Conquistas y retos del tratamiento en el ámbito penitenciario.

D. Javier Nistal Burón. Subdirector General de Tratamiento de la Secretaria General de Instituciones Penitenciarias (Ministerio del Interior). 

10:30 h. Mesas Temáticas

Línea Ámbito Penitenciario

Mesa temática: Investigación e Intervención en el ámbito penitenciario

Las mujeres en prisión: realidades y proyecciones.

Dª Fanny Añaños  Bedriñana. Dpto. de Pedagogía de la Universidad de Granada.

Programas sociolaborales y socioeducativos en el ámbito penitenciario.

D.Francisco José del Pozo Serrano. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid, Dpto. de Pedagogía de la Universidad de Castilla la Mancha.

Redes interpersonales en prisión.

Dª Mar García Vita. Dpto. de Pedagogía de la Universidad de Granada.

Visiones penitenciarias en Europa.

D. Christian Röser. Starkmacher, Alemania.

Línea de Género y Mujeres

Mesa temática: Educación Social y grupos vulnerables de mujeres.

La Educación Social con mujeres vulnerables desde los colegios profesionales.

Dª Noelia Darriba García. FIADEIRAS Grupo de Trabajo en Igualdad del Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Galicia, del CEESG.

Feminización de la pobreza extrema en Colombia y acción socioeducativa.

Dª Claudia López Ortíz. Dpto. de Trabajo Social de la Universidad Libre de Pereira y Dpto. de Medicina Comunitaria de la Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia).

Atención psicosocioeducativa a mujeres en situación de desplazamiento forzado en Antioquia-Colombia,

Dª Ángela Mª Martínez Chaparro. Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa  de Colombia. Sede Medellín.

Línea Infancia y juventud

Mesa temática: La Educación social en el sistema educativo

La promoción y mejora del sistema educativo a través de programas de inclusión y de igualdad de oportunidades.

D. Félix Labrador. Consejero Técnico del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte).

Educación e inclusión a través del arte y la creatividad: el MUS-e y las utopías de Yehudi Menuhin.

Dª Anabel Domínguez Contreras. Directora de la Fundación Yehudi Menuhin España.

El mito y el ritual en la configuración y transformación de la identidad de los centros educativos vulnerables. El protagonismo de los principales agentes en la gestión del cambio"

Dª. Rosario González Martín. Profesora Asociada. Departamento de Filosofía. Universidad de Santiago de Chile.

El análisis de contenido del cine de ficción como herramienta metodológica para comprender el conflicto educativo.

Dª Carmen Jaulín Plana.  Dpto. de Sociología III de la Universidad Complutense de Madrid.

Mesa temática. Línea Personas Adultas y Mayores

Relación de adultos inmigrantes y Escuela mediada por foto-elicitación

D. Antonio Bautista García-Vera. Catedrático del Dpto. de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

El Educador de Personas Adultas en el siglo XXI.

D. Fernando López Noguero. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Pablo de Olavide.

La Educación de Personas Jóvenes y Adultas en riesgo como conquista de otra ciudadanía

D. Francisco Javier Ramos Pardo. Dpto. de Pedagogía de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Educação social na sociedade de risco e conflito – o papel de uma educação de adultos crítica e especializada no aprofundamento da democracia direta

Dª. Rosanna Barros. Profesora Adjunta de ESEC, Universidade do Algarve (Portugal).

11:45 h. Descanso. Café

12:15 h. Simposio y  talleres

Línea Ámbito Penitenciario

TALLER: Entrevista motivacional, tratamiento, prevención y reducción de daños.

Presenta y modera: D. José Mª Sánchez Santamaría. Dpto. de Pedagogía de la Universidad de Castilla la Mancha.

La Entrevista motivacional y el tratamiento de drogodependencias en prisión

D. Ángel Turbi Pinazo. Dpto. de Personalidad, Evaluación y Tratamiento de la Universidad Católica de Valencia.

Programas de prevención y de Reducción de Daños en el ámbito penitenciario catalán.

D. Manuel Izquierdo Sánchez. Fundación Salud y Comunidad de Barcelona.

                        Línea de Animación e Intervención Comunitaria

TALLER: Experiencias de acción comunitaria  con los pueblos indígenas y comunidades afrodescendiente en América Latina.

D. Andrés Guido Nakak. Fundación IEPALA.

                        Línea Infancia y juventud

                        Línea Personas Adultas y Mayores

                        Presentación de libros:

Comienzo a las 12:30 h.

Educación Social en los centros penitenciarios

D. Ángel de Juanas, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Comienzo a las 13:15 h.

Abrindo caminos para uma educação transformadora

Dª. Rossana Barros y Dª. Deisi Choti (Orgs.)

14:00 h. Comida

16:00 h. Ponencia temática. Línea de Género y Mujeres

Formación universitaria e Igualdad.

Dª Isabel Tajahuerce Ángel. Delegada del Rector para la Igualdad de la Universidad Complutense de Madrid.

17:00 h. Mesas Temáticas

Línea Ámbito Penitenciario

Mesa Temática: Colectivos y situaciones de especial riesgo en el ámbito penitenciario: Enfoques, programas y propuestas para la acción.

Proyecto de estudio de la población reclusa española y colombiana, prevención de la delincuencia e intervención socioeducativa en población reclusa hispano-colombiana.

D. Diómedes Tabima García. Dpto. de Medicina Comunitaria de la Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia).

La maternidad en el ámbito penitenciario.

Dª Estrella Carrasco Fernández. Subdirectora de la Unidad externa de madres “Jaime Garralda”, Secretaría General de Instituciones Penitenciarias (Ministerio del Interior).

Jóvenes en prisión y programas socioeducativos.

D. Víctor Manuel Martín Solbes y D. Eduardo Salvador Vila Merino, Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Málaga.

Auto-conceptos y expectativas de las mujeres en condición de reclusión en España.

D. René  Deibar Hurtado. Dpto. de Educación física de la Universidad del Cauca (Colombia).

Línea de Género y Mujeres

Mesa temática: Perspectivas de género en  la Educación Escolar y Social

Feminismo e igualdad educativa: un proyecto en construcción.

Dª Victoria Robles San Juan. Dpto. de Pedagogía de la Universidad de Granada.

Liderazgo en educación desde una perspectiva de género

Dª Mª Teresa Rabazas Romero. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación. Universidad Complutense de Madrid.

Dª. Patricia Villamor Manero. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

Redes de Educación entre mujeres en Latinoamérica.

Dª Iliana Pereira Suárez. Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM). América Latina.(Uruguay)

Instructoras rurales en la historia. Agentes de transformación social.

Dª Sara Ramos Zamora. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

 

Línea Animación e Intervención Comunitaria

Mesa temática: Metodologías innovadoras para la animación comunitaria.

Mediación comunitaria e intervención comunitaria Intercultural.

Dª Nélida Molina Morgado. Coordinadora programa ICI. Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR).

El Aprendizaje-servicio en la construcción de la ciudadanía y la comunidad.

Dª Carina Rossa. LUMSA (Libera Università Maria Assunta) Roma - CLAYSS (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario).

Cooperación y para la comunicación y el empoderamiento. Experiencias de las redes de trabajo iberoamericanas.

D. Manuel Chaparro Escudero. Dpto. de Periodismo de la Universidad de Málaga y Director General de EMARTV.

 

Línea Infancia y juventud

 

Mesa temática: Experiencias desde la diversidad y la exclusión.

Mediación y participación de jóvenes indígenas en la comunidad.

Dª Fadhila Mammar. Instituto de Migraciones, Etnicidad y Desarrollo Social (IMEDES). Universidad Autónoma de Madrid.

14 kilómetros marcan la distancia entre la exclusión y la inclusión. Alternativas frente a una realidad excluyente.

D. Javier Baeza Atienza. Escuela sobre Marginación. Parroquia  San Carlos Borromeo de Entrevías (Madrid).

Vulnerabilidad y diversidad: la difícil relación de los jóvenes extranjeros con los contextos institucionales socioeducativos

D. Carlos Peláez Paz. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

 

Línea Personas Adultas y Mayores

 

Ponencias:

Envejecimiento activo y Aprendizaje permanente en el marco de la Estrategia Europa 2020.

Dª Mª Rosario Limón Mendizábal. Profesora Titular de Pedagogía Social y Directora del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

Los mayores en una sociedad intergeneracional: retos y logros pedagógicos

Dª. María R. Belando Montoro. Profesora Titular de Pedagogía Social del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Educación de la U.C.M.

Inteligencia y Tercera  Edad.

Dª. Luz Florinda Pérez Sánchez. Catedrática del Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

Aprendizaje Servicio-Universitario para Personas Mayores.

D. Horacio Marín García.  Universidad Mayor de Santiago de Chile (Chile).

18:15 h. Descanso. Café

18:45 h. Simposio y Comunicaciones

 

Línea de Género y Mujeres

 

TALLER: Mujeres con trastorno mental grave: la recuperación a través del deporte

Dª. Isabel De Castro Lázaro, D. Aníbal Ramón Cutanda Caballero, Dª. María Sol Medina García-Cuenca, Dª. Itziar Martínez González.

Educadores del Grupo INTRESS

 

Línea de Género y Mujeres

 

TALLER: Violencia de género: respuesta educativa a través de la película TE DOY MIS OJOS

Rafael Sáez Alonso. Dpto. de teoría e Historia de la Educación. Universidad complutense de Madrid

 

Línea Infancia y juventud

 

TALLER: La gestión de emociones positivas a través de la caligrafía

D. Jesús Damián Fernández Solís. Pedagogo en Servicios Sociales de Alcobendas (Madrid). Humor positivo.

 

Línea Personas Adultas y Mayores

 

20:00 h. Fin de la Jornada

 

Viernes 9 de Mayo de 2014

 

9:30 h.  Ponencia temática. Línea Infancia y Juventud

Estrategias, tendencias y nuevos escenarios en educación social con infancia y juventud

D. Miguel Melendro Estefanía. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

10:30 h. Talleres.

                        Línea Ámbito Penitenciario

                        Línea de Género y Mujeres

                        Línea Animación e Intervención Comunitaria

TALLER: Indicadores de rentabilidad Social y participación social en los Medios de proximidad.

Victoria Gabilondo y Manuel Chaparro. Laboratorio de Comunicación y Cultura de la Universidad de Málaga.

                        Línea Personas Adultas y Mayores

 

11:45 h. Descanso. Café

12:15 h. Mesa de clausura: Pasado, Presente y Futuro de la Pedagogía Social y la Educación Social

Presenta y modera: Dª Mª Rosario Limón Mendizábal. Profesora Titular de Pedagogía Social. Directora del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

D. Millán Arroyo Simón. Catedrático de Pedagogía Social. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

D. José Ángel López Herrerías. Catedrático de Teoría de la educación. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

D. José Vicente Merino Fernández. Catedrático de Pedagogía Social. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

D. Gonzalo Jover Olmeda. Catedrático de Teoría de la Educación. Vicedecano de Investigación de la Facultad de Educación. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

D. José Antonio Caride Gómez. Catedrático de Pedagogía Social. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela.

15:00 h. Clausura del Congreso

Precio de matrícula:

Pago reducido. Hasta el 17 de marzo  de 2014

 

Asistentes al Congreso:

  1. Estudiantado (se incluye el posgrado) internacional y personas desempleadas residentes en el territorio español: 50 €.
  2. Profesorado, Profesionales y resto de asistentes no estudiantes: 95 €.
  3. Socias/os de Colegios Profesionales de Educación Social  y socias/os de la SIPS: 80 €

 

Coautores no asistentes de comunicaciones en las que al menos uno de los autores sí asistan:

  1.  Estudiantado (se incluye el posgrado) internacional y personas desempleadas residentes en el territorio español: 30 €.
  2. Profesorado, Profesionales y resto de asistentes no estudiantes: 60 €.
  3. Socias/os de Colegios Profesionales de Educación Social  y socias/os de la SIPS: 50 €

 

Pago completo.  Después del 17 de marzo de 2014

 

Asistentes al Congreso:

  1. Estudiantado (se incluye el posgrado) internacional y personas desempleadas residentes en el territorio español (*): 75 €.
  2. Profesorado, Profesionales y resto de asistentes no estudiantes: 120 €.
  3. Socias/os de Colegios Profesionales de Educación Social  y socias/os de la SIPS (*): 100 €

 

Coautores no asistentes de comunicaciones en las que al menos uno de los autores sí asistan:

  1. Estudiantado (se incluye el posgrado) internacional y personas desempleadas residentes en el territorio español (*): 45 €.
  2. Profesorado, Profesionales y resto de asistentes no estudiantes: 70 €.
  3. Socias/os de Colegios Profesionales de Educación Social  y socias/os de la SIPS (*): 60 €

 

Desde apertura hasta 24 de febrero.

  1. Autor de comunicación no presencial (hasta 3 autores, el mismo precio): 150 €
Proceso de Matriculación:

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DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
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Dirige:

FRANCISCO JOSÉ DEL POZO SERRANO

CARLOS PELÁEZ PAZ

Más información:

Área de Formación y Empleo
Fundación General Universidad de Granada - Empresa

Centro de Transferencia Tecnológica. Planta 1ª
Gran Vía de Colón, 48, 18071 - Granada
958 24 61 20
congresos@fundacionugrempresa.es

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